广东省民政厅24日称,随着今年各大高校录取通知书陆续发放,广东多家儿童福利机构纷纷传来喜报:全省儿童福利机构共有7人考上大学本科(含高考及专升本)、14人考上大学专科(含高考及中专升大专)。
根据政策规定,孤儿年满18周岁仍在全日制义务教育阶段学校、普通高中、中等职业学校、高等职业学校和普通本科高校就读的,继续享受孤儿基本生活费;学费、生活费还可申请困难大学生学费资助。
据统计,今年广东事实无人抚养儿童参加高考628人、中等职业学校考试136人。
22岁的孤儿小飞(化名)即将在广州市儿童福利院工作人员的护送下,前往长春大学特殊教育学院就读,成为该校一名针灸推拿专业本科生。
2009年的春天,年仅10岁且双眼失明的小飞被公安机关送入广州市儿童福利院。初到福利院时,小飞并不识字;2010年,小飞进入广州市启明学校学习,用了一年时间熟练掌握了盲文,自此,他打开了认识世界的新窗口。
“我觉得什么都很有意思啊,都想去研究一下,除了笛子、钢琴等乐器,盲人门球等体育运动,还有电脑编程,这些方面我都有涉猎。”小飞在多个领域获得荣誉嘉奖。其中,他于2016年参加数学计算机计算比赛获得三等奖。
考虑到在外地读普通高中的不便,初中毕业后小飞选择了在广州就读职中学习针灸推拿,“但我的目标非常明确,就想参加高考、读大学。”小飞说,他白天在校学习针灸推拿,只能利用课余时间和寒暑假自学高中课程。
自学参加高考对小飞来说困难重重:首先面临的难题是盲文的高考教材很少,小飞提出希望周末到广州图书馆借盲文书籍,福利院的工作人员满足他的需求。学习后期,小飞觉得“靠自学和上免费网课,知识非常不扎实、不系统”,时常感到焦虑,老师得知情况后,到处打听能为视障孩子辅导学业的老师。
新冠肺炎疫情是小飞面临第三个考验,由于福利院实施封闭管理,学业辅导从线下转为线上,成绩因此受影响,“我规定自己的学习时间,从早上7时开始学习,直到23时才结束,午休一个小时,日程表排得满满。”
不像正常学生学习时可以用笔做标记、做题时可以精准辨析一番寻找答案,小飞的学习全靠一个“听”字。听到教材的内容后,小飞根据自己的理解翻译成盲文,这需要花上比常人多出几倍甚至十几倍的时间和精力。做完作业后,在电脑软件的辅助下,小飞在电脑上输入解题过程,做成电子档,发给老师线上批改。
今年4月,小飞在福利院工作人员陪同下,奔赴重庆、烟台两地进行单招高考。经过长期备考,小飞和其他盲童站在同一竞技场,用左手在密密麻麻的盲文试卷上摸索“读”题,右手握锥形铁笔在盲文板上扎出盲文字母作答。8月3日,小飞收到长春大学特殊教育学院针灸推拿专业的录取通知书。
“选择针灸推拿专业是基于就业考虑,起码以后能有一份稳定的工作;等我有一定存款,希望找名师指导语言艺术,我希望未来能往播音方面发展。”小飞说。
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